从教育孩子中领悟到的 佛教 修行道理
同事们经常在办公室聊孩子高考的话题,高姐为了提高孩子的学习成绩,每天不辞劳苦的带着孩子,奔走在去往各个补课班的路上,并且禁止孩子参加一切与学习无关的活动。真所谓是:两耳不闻窗外事,一心只读教科书,三载春秋苦作舟,只为金榜题名时。谁知事与愿违,高考成绩不太理想,离一本线差了几分,于是高姐像是魔怔了一般,经常挂在嘴边的就是一句话,“怎么就不能努努力多考几分?”弄得孩子精神紧张,她自己也郁郁寡欢。大家都劝高姐说,其实孩子已经很努力了,可是,高姐怎么都不能释怀,因为她在孩子身上付出的太多,期望值太高,所以不能接受这个事实。结果,母女两个像是有隔阂一样,都闷闷不乐、不交流了。
其实我们每一个人都会有这种经历,虽然付出努力,但是仍然得不到自己想要的结果。于是就会怨天怨地,埋怨老天不公平,任由烦恼痛苦吞噬着我们的心,而不得片刻安宁。
以前,我和儿子之间也有类似这种情况。 在儿子小的时候,我也和所有的家长一样望子成龙,希望把孩子培养成才,于是,不管三七二十一,我把各种各样的辅导书买来,送他去各种补习班,命令他要完成各项作业。对于我强加的种种任务,儿子好像是默默接受了,但是,直到有一天,在我送他去补习班之后,他自己又偷偷的溜走了,被我发现之后狠狠的训斥了一顿,但他却说,“我不想上补习班!”看着他坚定的眼神,我即伤心又委屈,伤心的是,儿子已经不再把我当成依靠,甚至想逃离我的安排;委屈的是,我是真的真的非常爱他,希望他学有所成。那之后,我们之间好像不再亲密了,对我的安排,他总是比较反感,而且基本上不太和我说话了,好像我们是陌路人,那段时间,我情绪极度低落,想想儿子以前对我的依靠感,依赖感,眼泪不由自主的掉了下来。难道这就是别人说的代沟?不可逾越吗?真的很想回到从前,成为可以让儿子信赖的母亲。
终于有一天,因缘成熟,我听闻了南无第三世多杰羌佛法音,皈依了三宝,知道了六道轮回、知道了因果,明白了,由于前世的种种因缘,我们今生才能成为母子,我应该珍惜这个缘,爱他也要注意方式方法,不能把自己的意愿强加给他。孩子一天天长大,渐渐地有了自己的思想,我不能再继续以命令的口吻去和他交流,首先要尊重他,产生不同意见要摆事实、讲道理,协商解决。刚开始,我还不太能转变角色,因为做大家长习惯了,一直都是命令儿子做这个做那个,突然要自降身份,和他平等,用协商的语气,感觉有失家长的身份。可是想到众生在轮回中互为父母、兄弟、姐妹,我们要学习南无第三世多杰羌佛,做众生的服务员,我这家长的身份又算什么呢?于是打定主意,要改正自己的教育方式。
可巧一天上午,我正在上班,突然接到老师的电话,说孩子在学校和同学打架了,让我去领孩子回家,我的火噌的一下就冒上来了,真是恨铁不成钢,急匆匆往学校赶 ,刹那间,我想到今生所受的无论好事坏事,都是因果业报所显,千万不能起嗔恨心,要坦然接受,于是到学校和老师交流之后,我很平静地把儿子带回家。这次我没有像以往那样,暴风骤雨般的数落儿子,只是很平静的询问了事件的起因,竟然是因为儿子和同学在课间下棋,被另外一个他不喜欢的同学搅乱,而发生口角,继而动手。知道了事件原因,我只是告诉儿子,因果不昧,你现在所受的不愉快,都是以前你带给别人的,所谓种恶因得恶果,你又何必讨厌人家呢?现在你因为讨厌人家而打架,又种了一个恶因,所以被学校处罚,又得了一个恶果,不划算喔!
那次事件之后,我感觉儿子对我的态度有所改变,渐渐地愿意和我聊聊学校的生活,愿意和我分享他的快乐,也会让我分担他的烦恼。我们之间那条不可逾越的代沟就这样消失了,又成为相亲相爱的一家人了!真诚的希望每个家庭都能少一些埋怨,多一份理解;少一些训斥,多几分关爱,共同创造幸福美满佛化家庭!
相关文章
- 印顺法师:以佛法研究佛法 七、中国佛教与印度佛教之关系
- 肖云儒在佛教圣地王舍城竹林精舍发表重要演说
- 梦参老和尚:学佛不能脱离;生活修行是为提升自我
- 太虚大师:读木村博士佛教研究之大方针书后
- 太虚大师:佛教最要的一法与中国急需的一事
- 梦参老和尚:修行中的中断障碍
- 梦参老和尚:出家后的四种修行法
- 印光大师佛教问题问答集 上
- 佛教入塔仪轨步骤
- 虚云法师:虚云老和尚和宣化上人是从磕头开始修行
- 佛教禅定可缓解病痛
- 修行人贪恋红尘的宿报
- 佛教因果故事集三
- 陈永革:从慈悲到慈善——论佛教的财富观念及其慈善伦理
- 佛教居士:刘立夫:《弘明集》中因果报应论争述评
- 佛教居士:杨全:佛学基本问题的五个辨析
- 佛教居士:李明友:太虚大师的佛教观
- 香与佛教养生
- 佛教双手合十(合掌)的16种意义
- 赵朴初:当代中国佛教的奠基人和开拓者